讷于言，敏于行的意思是什么

竟到如此地步。

谑：开玩笑；虐：侵害，伤害。开玩笑近于伤害人

指命令的推行象水流向下一样迅速顺利。

顾：看。彼此对看说不出话

古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出的有关诗的作用的一个重要观点，即诗应带给人乐趣和益处，也应对读者有所劝谕、有所帮助。从字面上来理解就是把教育寄予在乐趣里。通俗的来说，就是教育要通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。对文艺的特点与社会功能之间关系所进行的概括性的描述。强调文艺的认识作用、教育作用必须通过艺术的审美方式，即美的形象来达到。古希腊著名美学家亚里士多德在所著的《诗学》中已蕴含了这一思想，以后由古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯明确地表达出来。贺拉斯在《诗艺》中提出，诗应带给人乐趣和益处，也应对读者有所劝谕、有所帮助。

言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

直率地说话，无所隐讳。

矫饰：做作，掩饰。善于掩饰，行为虚伪

信：随意。无目的地随意行走。

指很少的一两句话。同“一言半语”。